武漢：品書香雅韻，江漢師生共赴一場書香盛宴

http://www.ourbestchance.com 日期:2024年01月03日14:56 來源:荊楚網(wǎng)

秋收冬藏，跨過細(xì)碎的流年，攜一縷冬日的暖陽；時(shí)光繾綣，奏響動(dòng)人的旋律，赴一場書香的盛宴。12月22日，江漢區(qū)教育系統(tǒng)“三美”頒獎(jiǎng)暨連心橋讀書分享會(huì)在武漢關(guān)小學(xué)隆重舉行。江漢區(qū)總工會(huì)經(jīng)審主任陳錦華，江漢區(qū)教育局副主任督學(xué)、工會(huì)主席周圍以及業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人與會(huì)。局屬各單位校級(jí)干部代表、工會(huì)主席參加了本次活動(dòng)。

堅(jiān)定理想信念，在閱讀中培育教育情懷

據(jù)悉，江漢區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)《關(guān)于在全系統(tǒng)推薦評選江漢教育連心橋讀書會(huì)2023年“最美閱讀人”“最美閱讀團(tuán)隊(duì)”“教職工最喜歡的書屋”的通知》要求，在前期各單位推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自下而上的嚴(yán)格評審，遴選出一批在本系統(tǒng)中具有較強(qiáng)示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，得到群眾廣泛認(rèn)可的教職工閱讀人才、閱讀團(tuán)隊(duì)、教職工書屋。

江漢教育人在閱讀中堅(jiān)定理想信念，在閱讀中培育教育情懷，在閱讀中涵養(yǎng)道德情操，在閱讀中樹立文化自信�；顒�(dòng)伊始，江漢區(qū)教育工會(huì)常務(wù)副主席馮蕾宣讀了本屆“三美”評選結(jié)果，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為24名最美閱讀人、12個(gè)最美閱讀團(tuán)隊(duì)和2個(gè)教職工，最喜愛的職工書屋獲獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。隨后獲獎(jiǎng)的最美閱讀人和最美閱讀團(tuán)隊(duì)通過一段精彩的視頻分享了他們在閱讀中的感悟和經(jīng)驗(yàn)，用書香砥礪初心，讓閱讀引領(lǐng)未來。

見證成長蛻變，讓閱讀的種子生根發(fā)芽

因?yàn)閻�，所以�?jiān)守；因?yàn)閻�，所以承諾。江漢區(qū)六渡橋幼兒園肖燃老師用薩克斯深情演繹了《我愛故我在》，武漢：品書香雅韻，江漢師生共赴一場書香盛宴。一首自編的歌曲《小水滴》為我們拉開了本次沉浸式閱讀分享會(huì)的序幕。武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)梅蘭竹菊書社以傳承中華傳統(tǒng)文化為己任，在《盈盈書香看山河 半溪繁花敬清風(fēng)》中展現(xiàn)著常實(shí)人青衿之志、履踐致遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。紅勝幼兒園師幼帶來的《唐詩里的中國》，更是萌翻了現(xiàn)場的觀眾，稚嫩可愛的小臉，吟吟誦讀的聲音，詩詞里的中華文化滋養(yǎng)著孩子們的心魂，閱讀的種子在小小的心靈生根發(fā)芽……

為什么要讀書？黃陂街小學(xué)的師生給我們帶來了專屬他們的答案，讀書的力量，教育的力量，在希望的田野上。他們將讀書與音樂社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子們品味書香，樂享成長。天門墩中學(xué)黃倩老師一直以來秉承“以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才”的讀書宗旨，將自己“聲動(dòng)江漢”的朗讀經(jīng)驗(yàn)和孩子們“天天悅讀”的“廣播站”帶到了分享會(huì)的舞臺(tái)，讓大家一同見證了師生從“要我讀”到“我要讀”的成長蛻變。

聲音的能量是多少，大家知道嗎？432赫茲是自然界中最和諧的聲音頻率，528赫茲是DNA修復(fù)的頻率，639赫茲是人際關(guān)系的頻率，而520赫茲是蕓尚幼兒園的劉媛開啟童書童夢導(dǎo)讀員的頻率。武漢市旅游學(xué)校“融旅弘文”旅游服務(wù)與管理專業(yè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以“黃鶴樓”為主線，將閱讀與導(dǎo)游職業(yè)性、地域文化相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生一起在詩詞品析中感受文人賦詩、武人言志、先烈救國的豪情。

從孟浩然筆下的“看取蓮花凈，應(yīng)知不染心”，到周敦頤詩中的“不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，新稚雅幼兒園師生帶來的情景朗誦《愛蓮說》，不僅有從古至今文人墨客對蓮的稱頌和喜愛，也展現(xiàn)了江漢教育風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。唐家墩小學(xué)張宗亮老師化身經(jīng)典傳頌人，穿越千古江山，走進(jìn)經(jīng)典《滿江紅》，他慷慨激昂、氣勢磅礴的誦讀，讓現(xiàn)場的聽眾頓時(shí)熱血沸騰，點(diǎn)燃了每個(gè)人骨子里的家國情懷。“立德修身堪師表，嘔心瀝血勤耕耘……”，他自創(chuàng)《滿江紅》，帶領(lǐng)老師們一起詮釋了新時(shí)代教師的高尚師德和良好精神風(fēng)貌。

書是一面鏡子，映射出一個(gè)人的人生意趣、精神境界，更照見其理想信念、價(jià)值追求。未來，江漢師生將堅(jiān)持閱讀“有字之書”和“無字之書”，善思、博覽、篤行、貴恒，品書香雅韻，悅教育人生！