11年點亮閱讀“萬家燈火” 武昌構(gòu)建家校社一體閱讀生態(tài)

http://www.ourbestchance.com 日期:2022年12月26日09:17 來源:湖北日報

12月8日下午，武漢市武昌區(qū)公益性社團組織蒲公英悅讀小鎮(zhèn)舉辦線上年度研討會，圍繞新時代新征程14歲以下的兒童讀什么、怎么讀、怎樣推進公益閱讀可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容發(fā)布五年發(fā)展規(guī)劃。

蒲公英悅讀小鎮(zhèn)創(chuàng)立于2011年12月，由武昌區(qū)教育局工作人員聯(lián)同7所小學校長共同發(fā)起，致力推廣兒童閱讀。目前該組織已發(fā)展48所會員學校、2個社區(qū)小站、近千名家長或教師志愿者，在校園內(nèi)外播撒閱讀的種子，形成學校、家庭、社區(qū)協(xié)同閱讀的良好生態(tài)。

以“停不了的閱讀停不了的愛”為服務(wù)宣言，蒲公英悅讀小鎮(zhèn)接力推廣閱讀，堅持每天更新“故事爸媽進校園”欄目，每周開展社區(qū)閱讀小站，每月舉辦“親子主題閱讀分享會”，每年實行貧困兒童家庭閱讀援助。至今，已帶動上萬家庭參與閱讀，為1150余名貧困家庭學生提供閱讀物資。

研討會上，蒲公英悅讀小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、棋盤街小學校長王娟發(fā)布“小鎮(zhèn)五年發(fā)展規(guī)劃”稱，將圍繞“種子培訓基地”“最美閱讀空間”“社區(qū)悅讀小站”三個核心項目建設(shè)推進公益服務(wù)。

具體來說，未來將以蒲公英領(lǐng)讀人為對象開展項目式培訓，打造以領(lǐng)讀人為核心的閱讀推廣隊伍，提供更豐富的閱讀資源、更平等的閱讀機會，更專業(yè)的閱讀指導。同時，將以校園閱覽室、班級圖書角和走廊讀書間為陣地，攜手多方打造最美閱讀空間。

11年來，百名種子教師走進百個社區(qū)的“雙休伴讀”活動收效顯著。未來，蒲公英悅讀小鎮(zhèn)還將繼續(xù)鋪設(shè)蒲公英社區(qū)悅讀小站，讓小站成為學生課余生活的棲息地、自由閱讀的小窩。

“閱讀是最好的心靈培育，是最好的思政教育，也是最好的親子陪伴。”武昌區(qū)教育局相關(guān)負責人表示，小鎮(zhèn)將發(fā)揮教育工作者在閱讀推廣中的專業(yè)價值，緊跟時代步伐，不斷拓展線上線下、家校社閱讀空間，滿足兒童多樣化閱讀需求，加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，傳播中國聲音，增強未來建設(shè)者的文化自信。