![湖北省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系電話(huà)](http://www.ourbestchance.com/templets/readhb/images/qm_rj_b06.gif)
![湖北省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系郵箱](http://www.ourbestchance.com/templets/readhb/images/qm_rj_b07.gif)
- 倡導(dǎo)全民閱讀 享受讀書(shū)樂(lè)趣
- 十堰市2014全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)
- 李鴻忠向湖北全省干部群眾推
- 湖北省直“全民閱讀”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
- 全民閱讀專(zhuān)刊:一對(duì)平凡夫妻
- 2014年湖北省全民讀書(shū)月活動(dòng)
- 2014長(zhǎng)沙全民閱讀活動(dòng)送30萬(wàn)
- 2014年湖北省全民讀書(shū)月活動(dòng)
- 宜昌市啟動(dòng)“數(shù)字閱讀 激情
- 2014青島全民閱讀工程啟動(dòng)
- 成都將發(fā)布首份市民閱讀指數(shù)
- “書(shū)香巴州-放飛夢(mèng)想”2014
- 《湖北讀本》勾勒湖北全貌促
- 聚焦五力深化全民閱讀 全員
- 西寧市2014年全民閱讀系列活
國(guó)際家庭日,省圖書(shū)館“風(fēng)景讀好”城鄉(xiāng)家庭研學(xué)營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦
http://www.ourbestchance.com 日期:2022年05月25日09:08 來(lái)源:湖北省圖書(shū)館
微度假,親子游,書(shū)香尋芳菲。當(dāng)國(guó)際家庭日遇上周末,不如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的親子研學(xué)旅行吧!
5月13-15日,武漢華僑城小學(xué)、隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)和巴東縣圖書(shū)館共同承辦了湖北省圖書(shū)館“風(fēng)景讀好”城鄉(xiāng)家庭研學(xué)營(yíng)活動(dòng),號(hào)召三地近40組家庭化身“親子文旅志愿者”,通過(guò)三場(chǎng)極具地方特色的研學(xué)活動(dòng),以文化人、以旅會(huì)友,用閱讀為媒,于山水間,通過(guò)親子互動(dòng)展示家鄉(xiāng)魅力。同時(shí)順應(yīng)“雙減”政策,利用好大自然這本內(nèi)容豐富“教科書(shū)”,通過(guò)沉浸式體驗(yàn),將環(huán)保理念、勞動(dòng)美德、紅色基因等融入到研學(xué)活動(dòng)中,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí),感悟勞動(dòng)魅力,唱響家鄉(xiāng)風(fēng)采。
有一種武漢叫東湖
用腳步,丈量書(shū)籍的厚度;以書(shū)籍,觸及更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
5月14日上午,來(lái)自武漢華僑城小學(xué)503班“愛(ài)閱小組”班小組讀書(shū)會(huì)的10組家庭組成的“親子文旅志愿者”分隊(duì),走進(jìn)東湖綠道九女墩,以“漫游東湖·環(huán)保踐行·親子共讀”為主題,開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
該小組榮獲第六屆長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)“十佳班小組讀書(shū)會(huì)”稱(chēng)號(hào)。
本次活動(dòng)中,該分隊(duì)小組通過(guò)環(huán)湖撿垃圾、“美麗東湖我的家”詩(shī)歌創(chuàng)編和誦讀、閱讀分享、環(huán)保彩繪、環(huán)保轉(zhuǎn)盤(pán)等親子互動(dòng),向來(lái)自隨州和巴東的家庭展示武漢東湖美景,成為當(dāng)天東湖邊一道靚麗風(fēng)景線(xiàn),吸引很多游客駐足觀看;顒(dòng)結(jié)束之后,孩子們將彩繪環(huán)保袋送給父母,將寫(xiě)有自創(chuàng)詩(shī)歌的卡片贈(zèng)送給同行小伙伴,濃濃的親子情感和同學(xué)情誼在活動(dòng)中蔓延;顒(dòng)將閱讀與環(huán)保相結(jié)合,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí),提升孩子們閱讀興趣。
田野上的大美洪山
“田家少閑月,五月人倍忙”。初夏農(nóng)忙正當(dāng)時(shí),割油菜、插秧、種菜、采茶……
5月13日、14日,來(lái)自隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)的8組“親子文旅志愿者”通過(guò)行走在田間地頭山中的研學(xué)活動(dòng),將勞動(dòng)教育融入家庭旅行中,在實(shí)踐體驗(yàn)中親子互動(dòng),在交流分享中傳承書(shū)香,在親子互動(dòng)和書(shū)香里,為來(lái)自武漢和巴東的家庭描繪了大美洪山特有的“耕讀傳家圖”。
家長(zhǎng)和孩子們還一起參觀了張?bào)w學(xué)紀(jì)念館,聽(tīng)老人講述革命先烈的勞動(dòng)故事。認(rèn)識(shí)古老的勞動(dòng)工具,充分感悟了綠色土地上的紅色基因。
最后大家圍坐田間地頭:聽(tīng)爺爺奶奶們講述自己的生活、勞動(dòng)經(jīng)歷、神奇的農(nóng)俗諺語(yǔ);看媽媽們分享有趣蔬菜小常識(shí);向同伴大膽展示自己的感悟和積累……孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶。勞動(dòng)美德、紅色基因、文化種子在家庭中傳承。
5元人民幣上的巴東巫峽美景
5月15日上午,巴東縣圖書(shū)館組織當(dāng)?shù)?ldquo;親子文旅志愿者”分隊(duì)20組家庭,走進(jìn)巴東巫峽口,向大家展示印在5元人民幣上的絕美山水,從衣、食、民俗等方面全方位展示敘說(shuō)巴東風(fēng)土人情。
當(dāng)然,旅途中不僅有風(fēng)景,更有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。“親子文旅志愿者”通過(guò)說(shuō)土家語(yǔ)、唱土家歌、跳土家舞,展現(xiàn)土家風(fēng)采。通過(guò)誦讀巴東古今詩(shī)歌、分享《寇準(zhǔn)的故事》,吟唱家鄉(xiāng),悅享家鄉(xiāng)故事。他們拿起畫(huà)筆描繪家鄉(xiāng)美景制作書(shū)簽,“圖說(shuō)”家鄉(xiāng)美景。最后以“5元人民幣”為背景,拍攝短視頻,推介家鄉(xiāng)好山好水好物,用“書(shū)袋子”牽手“錢(qián)串子”。
“風(fēng)景讀好”城鄉(xiāng)家庭研學(xué)營(yíng)活動(dòng)是2022年湖北省圖書(shū)館“當(dāng)相約鄉(xiāng)讀遇上家庭領(lǐng)讀者”系列閱讀活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容之一。該活動(dòng)項(xiàng)目是在文旅融合、鄉(xiāng)村振興和區(qū)域一體化大背景下,在《家庭教育促進(jìn)法》和“雙減”政策指引下,以閱讀為媒,通過(guò)親子互動(dòng)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),倡導(dǎo)城鄉(xiāng)家庭成為“親子文旅志愿者”,通過(guò)走讀“靈秀湖北好風(fēng)光”,挖掘身邊的“荊”彩故事,助力“文化進(jìn)萬(wàn)家”。
湖北省圖書(shū)館現(xiàn)面向全省公共圖書(shū)館和家庭發(fā)出倡議:
1.倡議全省各級(jí)公共圖書(shū)館加入“當(dāng)相約鄉(xiāng)讀遇上家庭領(lǐng)讀者”項(xiàng)目中來(lái),積極承辦“風(fēng)景讀好”城鄉(xiāng)家庭研學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
這是一個(gè)發(fā)揮家庭的主體作用,培育家庭成員成為“親子文旅志愿者”,通過(guò)研學(xué)形式,助推文旅融合、青少年素養(yǎng)提升和鄉(xiāng)村振興的綜合性研學(xué)項(xiàng)目。(具體參與方式可通過(guò)“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)聯(lián)絡(luò)人”微信群咨詢(xún)工作人員)
2.誠(chéng)邀城鄉(xiāng)家庭化身“親子文旅志愿者”,通過(guò)微度假、親子游的方式開(kāi)展家庭研學(xué)活動(dòng),歡迎大家在抖音平臺(tái)發(fā)布相關(guān)視頻,分享研學(xué)途中精彩瞬間。
發(fā)布視頻時(shí)請(qǐng)帶上#當(dāng)相約鄉(xiāng)讀遇上家庭領(lǐng)讀者 #風(fēng)景讀好 兩個(gè)話(huà)題,并@湖北省圖書(shū)館 官方抖音號(hào)。文案格式如下:#當(dāng)相約鄉(xiāng)讀遇上家庭領(lǐng)讀者 #風(fēng)景讀好 XXXXX 。
一個(gè)孩子行走和閱讀的范圍,就是他的世界;蛟S研學(xué)營(yíng)活動(dòng)中的某一個(gè)人、某一個(gè)故事、某一個(gè)領(lǐng)域,就會(huì)給孩子帶來(lái)人生的激勵(lì)和精神的指引,成就孩子奮斗一生的動(dòng)力和夢(mèng)想。