- 倡導(dǎo)全民閱讀 享受讀書樂(lè)趣
- 十堰市2014全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)
- 李鴻忠向湖北全省干部群眾推
- 湖北省直“全民閱讀”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
- 全民閱讀?阂粚(duì)平凡夫妻
- 2014年湖北省全民讀書月活動(dòng)
- 2014長(zhǎng)沙全民閱讀活動(dòng)送30萬(wàn)
- 2014年湖北省全民讀書月活動(dòng)
- 宜昌市啟動(dòng)“數(shù)字閱讀 激情
- 2014青島全民閱讀工程啟動(dòng)
- 成都將發(fā)布首份市民閱讀指數(shù)
- “書香巴州-放飛夢(mèng)想”2014
- 《湖北讀本》勾勒湖北全貌促
- 聚焦五力深化全民閱讀 全員
- 西寧市2014年全民閱讀系列活
湖北省委黨校舉辦書香黨校讀書月活動(dòng)
http://www.ourbestchance.com 日期:2021年05月24日14:34 來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)
湖北省委黨校緊緊圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和黨史學(xué)習(xí)教育主題,結(jié)合第26個(gè)“世界讀書日”開展“學(xué)黨史、領(lǐng)悟思想,讀紅書、啟智潤(rùn)心”書香黨校讀書月活動(dòng),在全校(院)掀起讀紅書、學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、潤(rùn)心靈的學(xué)習(xí)熱潮,著力唱響愛黨愛國(guó)愛中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代主旋律。
書香黨校讀書月活動(dòng)包括舉辦系列黨史學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)沙龍和“初心如磐、使命在肩”文化講座2個(gè)部分,旨在引導(dǎo)全體學(xué)員和教職工認(rèn)真閱讀黨史學(xué)習(xí)教育指定書目暨湖北省委向全省干部群眾推薦的8本好書,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力。通過(guò)作品導(dǎo)讀、檔案追憶、音樂(lè)欣賞等多種形式,共讀紅色經(jīng)典、重溫百年黨史,以紅色經(jīng)典升華思想境界、以尚學(xué)之風(fēng)激揚(yáng)奮進(jìn)之志、用黨校書香陪伴啟航嶄新征程,為打造“紅色學(xué)府、社科重地、重要智庫(kù)”增光添彩。
黨史學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)沙龍共分4期,邀請(qǐng)校內(nèi)外4位專家進(jìn)行講授和解讀。中共黨史黨建教研部劉寧作《習(xí)近平的七年知青歲月》導(dǎo)讀,回顧青年習(xí)近平扎根陜北黃土高原,同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連的成長(zhǎng)歷程,深刻領(lǐng)悟青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求和愛國(guó)為民的家國(guó)情懷;湖北省檔案館王平以《檔案里的黨史故事》為題,從10份革命歷史檔案切入,講述檔案背后鮮為人知的黨史故事,帶領(lǐng)大家回顧黨的百年光輝歷程;報(bào)刊部王鵬程以《關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的再認(rèn)識(shí)》為題開展學(xué)習(xí)交流,幫助大家正確認(rèn)識(shí)黨史上的重大事件;中共黨史黨建教研部郭群英以《周恩來(lái)的情、廉、勉》為題,講述老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇高品格和家國(guó)情懷。
“初心如磐、使命在肩”文化講座以黨史學(xué)習(xí)教育專題音樂(lè)黨課的形式呈現(xiàn)。特邀湖北廣播電視臺(tái)音樂(lè)廣播事業(yè)部主編劉立峰以史串歌、借歌敘史,通過(guò)開天辟地、漫漫征途、中流砥柱、奪取勝利、旭日東升、意氣風(fēng)發(fā)、春風(fēng)浩蕩、走向復(fù)興8個(gè)篇章,用紅色經(jīng)典歌曲和沉浸式講解再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程,讓聽眾在激昂的歌聲和優(yōu)美的旋律中重溫黨史、感悟初心、牢記使命。
書香黨校讀書月活動(dòng)是黨校書香機(jī)關(guān)建設(shè)和黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的一次有益嘗試,受到學(xué)員和教職工大力支持和高度肯定,大家一致表示書香黨校讀書月活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎,深受感染、收獲頗豐。湖北省委黨校還將繼續(xù)創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式,努力打造“鮮紅本色、鮮明特色、書香底色”文化校園,在傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色文化、砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng)上走前列、作表率。