- 倡導(dǎo)全民閱讀 享受讀書樂(lè)趣
- 十堰市2014全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)
- 李鴻忠向湖北全省干部群眾推
- 湖北省直“全民閱讀”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
- 全民閱讀?阂粚(duì)平凡夫妻
- 2014年湖北省全民讀書月活動(dòng)
- 2014長(zhǎng)沙全民閱讀活動(dòng)送30萬(wàn)
- 2014年湖北省全民讀書月活動(dòng)
- 宜昌市啟動(dòng)“數(shù)字閱讀 激情
- 2014青島全民閱讀工程啟動(dòng)
- 成都將發(fā)布首份市民閱讀指數(shù)
- “書香巴州-放飛夢(mèng)想”2014
- 《湖北讀本》勾勒湖北全貌促
- 聚焦五力深化全民閱讀 全員
- 西寧市2014年全民閱讀系列活
荊門京山市曹武鎮(zhèn):農(nóng)家書屋書香濃
http://www.ourbestchance.com 日期:2018年07月30日11:06 來(lái)源:荊門市新聞出版廣電局
“暑假可以在農(nóng)家書屋閱讀自己喜歡的圖書,這里不僅有空調(diào),還有大哥哥大姐姐陪伴,我每天都來(lái)。”7月18日,讀小學(xué)的何佳怡在荊門京山市曹武鎮(zhèn)源泉村農(nóng)家書屋和10多個(gè)小朋友一起閱讀喜歡的書籍,度過(guò)充滿書香的暑期。
源泉村充分利用農(nóng)家書屋資源優(yōu)勢(shì),向孩子們?nèi)烀赓M(fèi)開放。不僅開辟了“少年之窗”學(xué)生閱覽專區(qū),新增各類青少年兒童刊物、童話、漫畫和經(jīng)典名著等讀物,而且配備了電腦,方便孩子上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,讓孩子們隨時(shí)翻閱、拿取,打造留守兒童的“第二課堂”。同時(shí),該村還開展“小小書屋管理員”的活動(dòng),讓前來(lái)閱讀的孩子們輪流擔(dān)任書屋管理員,大家自覺按照規(guī)章制度借閱圖書,相互交流讀書心得,保證良好的讀書環(huán)境。
“隨著外出務(wù)工人員的不斷增加,咱們村的留守兒童也越來(lái)越多,農(nóng)家書屋豐富了留守兒童的暑假生活,為留守兒童提供學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所,讓假期生活不再孤單。”源泉村支部書記袁俊說(shuō)。
與此同時(shí),源泉村以暑期“希望家園”活動(dòng)開展為契機(jī),從外引入新鮮血液,招募大學(xué)生志愿者擔(dān)任農(nóng)家書屋老師,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。以講故事的形式將“善文化”、“孝文化”融入其中,并組織孩子們進(jìn)行交流互動(dòng),大膽表述自己在生活中是如何感恩父母,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中有所感悟,有所啟迪。
“農(nóng)家書屋讓孩子們暑期有了好去處,我們家長(zhǎng)們?cè)谕饷嬉材馨残墓ぷ髁恕?rdquo;源泉村李大叔激動(dòng)地說(shuō)。
書香農(nóng)家,點(diǎn)亮心燈。下階段,曹武鎮(zhèn)將開展“關(guān)愛留守兒童、走進(jìn)農(nóng)家書屋”等一系列活動(dòng),讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑期生活。